Zavedení nového programu pro rozvoj měkkých dovedností na střední škole: Jak studenti využívají příležitosti pro osobní růst a přípravu na pracovní trh

Zavedení nového programu pro rozvoj měkkých dovedností na střední škole: Jak studenti využívají příležitosti pro osobní růst a přípravu na pracovní trh

V letošním školním roce byl na naší střední škole poprvé spuštěn nový program zaměřený na systematický rozvoj měkkých dovedností studentů. Tento inovativní projekt reaguje na stále rostoucí požadavky zaměstnavatelů i vysokých škol, kteří vedle odborných znalostí kladou stále větší důraz právě na tzv. soft skills – tedy například schopnost komunikace, týmové spolupráce, adaptace na změny, kritického myšlení nebo efektivního řešení konfliktů.

Celý program byl koncipován ve spolupráci s odborníky z pedagogické a organizační psychologie a zahrnuje pravidelné workshopy, projektové vyučování i konkrétní modelové situace simulující pracovní prostředí. Během jednotlivých lekcí se studenti učí, jak efektivně prezentovat své nápady, vyjednávat v týmu či kriticky zhodnotit dostupné informace. Součástí jsou i praktické tréninky na zvládání stresových situací nebo rozvoj asertivity, což jsou dovednosti, které ocení nejen na trhu práce, ale i v dalším studiu a osobním životě.

Přínosem programu je rovněž aktivní zapojení studentů do reálných projektů či soutěží v rámci školy i mimo ni. Důležitou součástí komplexního rozvoje jsou diskuse s odborníky z praxe – letos naši školu navštívili například zástupci personalistů z firem působících v technických i humanitních oborech. Studenti tak získali aktuální přehled o požadavcích dnešního trhu i konkrétní doporučení, jak cíleně budovat svůj osobní profil. Mnozí účastníci programu ocenili také možnost zpětné vazby od vrstevníků – například v rámci peer-review prezentací nebo skupinových brainstormingových setkání.

Důraz je přitom kladen na individuální potřeby studentů – celé spektrum aktivit je dobrovolné, účastníci si mohou vybírat témata, která jsou jim nejbližší nebo ve kterých naopak vnímají potřebu většího rozvoje. Program je propojen také s kariérovým poradenstvím a možností absolvovat cvičné pohovory, testy osobnostních typů nebo konzultace s lektory. Výstupem je vytvoření portfolia měkkých dovedností, které mohou studenti přiložit ke svým životopisům pro budoucí zaměstnavatele či vysoké školy.

První ohlasy studentů jsou nadmíru pozitivní. U mnohých již nyní pozorujeme zvýšené sebevědomí při vystupování před skupinou, větší schopnost reflektovat své silné i slabé stránky nebo ochotu nebát se požádat o pomoc. „Měla jsem vždycky strach říct svůj názor, a tady jsem se naučila, že i chyba je cesta ke zlepšení. Nejvíc jsem ocenila týmová cvičení, kde jsme se naučili spolu domluvit,“ hodnotí jedna ze studentek třetího ročníku. Učitelé i externí lektoři se shodují, že rozvoj soft skills je v dnešní době nezbytným předpokladem pro profesní úspěch a osobní spokojenost.

Věříme, že zavedením tohoto programu vytvoříme nový standard ve středním vzdělávání a poskytneme našim studentům silnou startovní čáru do pracovního života i dalšímu studiu. O dalších novinkách souvisejících s rozvojem programu budeme zájemce průběžně informovat prostřednictvím webových stránek školy. 

PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)