Month: September 2025

Jak technologie mění moderní výuku: Přehled nejnovějších trendů ve vzdělávání Technologický pokrok v posledních letech výrazně proměnil podobu moderního vzdělávání. Digitální nástroje, online platformy a interaktivní aplikace již nejsou pouze doplňkem výuky, ale stávají se jejím přirozeným základem. Jaké trendy nyní určují směr ve vzdělávání a jak technologie ovlivňuje samotný proces učení v českém i mezinárodním prostředí? 1. Online a hybridní výuka jako nový standard Covid-19 pandemie akcelerovala přechod škol a vzdělávacích institucí na online či hybridní výuku. E-learningové platformy umožňují studentům přístup ke studijním materiálům, videopřednáškám a testovým úlohám kdykoliv a odkudkoliv. Moderní vzdělávání je díky tomu flexibilnější a lépe se přizpůsobuje individuálním potřebám studujících, zejména těch, kteří skloubí studium se zaměstnáním či rodinou. 2. Personalizace a adaptivní učení Díky rozvoji umělé inteligence a pokročilých algoritmů mohou edukační systémy cíleně reagovat na konkrétní slabá a silná místa studenta. Adaptivní platformy analyzují výsledky v reálném čase a přizpůsobují náročnost i obsah učiva potřebám každého jedince. Tento personalizovaný […]

Blended learning, also known as hybrid learning, is an educational model that strategically combines traditional face-to-face classroom instruction with online and digital learning experiences. This approach leverages the strengths of both modalities: it provides the personal interaction, immediacy, and social context of in-person education, while also incorporating the flexibility, personalization, and scalability of online learning platforms. In a typical blended learning environment, students might attend lectures or discussions in a physical classroom and then complete assignments, watch instructional videos, participate in online forums, or take quizzes using a learning management system outside of class time. The pedagogical foundations of blended learning emphasize learner-centered approaches. By integrating online elements, educators can provide differentiated learning pathways, catering to students’ individual pace and style. Online resources enable frequent formative assessment, immediate feedback, and opportunities for self-directed learning. Meanwhile, face-to-face sessions support collaborative activities, practical exercises, and the development of interpersonal skills. Common blended learning models include the “flipped classroom,” where […]